是时候更新你与孩子的故事库了

发布日期:2017-02-13 00:00

我是读库老六张立宪。


这一年,因为做《读小库》,我见了很多孩子,和他们的爸爸妈妈。


听说现在孩子学语文有三座大山:一怕写作文,二怕周树人,三怕文言文。


写作文居然是首当其冲。


听说,有的家庭,到孩子写作文那天,父母都不敢大声说话,走路轻手轻脚,生怕把孩子的灵感给惊没了。也怨不得孩子,每天上学放学都有人接送,在学校上足八堂课,回家还要奔波在课外兴趣班和作业之间,生活本来就乏味,你让孩子写啥?


写作文无非是表达自己,阅历浅不要紧,可以通过阅读来拓展。


但是——


语文课本里那些老掉牙的故事,不管是孔融让梨、曹冲称象、司马光砸缸,还是爸爸的背影、爱迪生的灯泡……它们跟今天被全球文化影响的孩子,距离实在太远。况且,你家知道的,别人家也知道,哪有什么新意。


今天,给大家推荐读库出品的《今天》,就是帮你和你的孩子更新故事库的——


不如意的生日礼物,造就一代摇滚乐巨星;

用双脚站立的狗狗,红爆地球每一个角落;

五岁女孩,拯救百万小朋友远离疟疾威胁;

九岁男孩,在三年内种下一百万棵树;

找不到工作的单亲母亲,写下世界上最卖座的小说;

拒绝在公交车上让座的女子,揭开民权运动的序幕;

一场球赛,如何使分裂的国家重新团结;

人人臣服的年代,一个普通人傲然独立;

黑暗中的光,爱和智慧创造的奇迹,普通人书写的传奇;


这些故事都是真实发生过的,不是生编硬造的。



道理就那么多,故事层出不穷


十八世纪末,意大利人卡罗·葛齐说,世界上只有三十六种剧情,分别是:求告、救援、复仇、追捕、灾祸、不幸、革命、壮举、绑劫等等。


经他这么一总结,戏剧家们就开始发愁:所有的故事归根结底就那么几个套路,长此以往,人们就不可能再讲出什么有新意的故事了。但自这些担忧之后,又有几百年过去,人们还在津津有味地传播着各种各样的故事,并沉浸其中。在我看来,已经讲完的是道理,故事则会层出不穷,与人类永远相伴。


道理其实都打扮得差不多,一些道貌岸然的人渣还能用格言把自己解释、开脱得理直气壮,但他们会在发生的事情上、展开的故事中露出马脚。意义是最没有意义的,与意义相伴的故事才有。


从另一个角度来说,那些试图让人接受的道理,也只有附着在故事身上,才更有渗透力、说服力,以及传播力。这个本事,可不光是用来对付语文老师的作文题的,我们成年以后,可能每天都需要去理解、说服别人。所以,你自己陈旧的故事库也需要不断更新。


有时候,拉开你跟别人差距的,也许就是一个好故事。



出口娓娓道来,落笔典范中文


讲故事的人叫郝广才,来自台湾,是个讲故事高手。


他是个跟我一样爱书的出版人,而且是以一己之力改变了儿童绘本的世界格局,从台湾一直影响到大陆。今天长到写作文年纪的孩子,小时候没准儿就被他的故事滋养过。


我最佩服郝广才的,是他天生具备把故事讲得引人入胜的本事。一支笔和一张嘴,左右开弓文武双全。他讲故事,充满悬念和张力,节奏与结构,让人沉浸其中,欲罢不能。


故事落笔写成文字,是那种没有被污染过的,干净、洗练的漂亮中文。再国际化的孩子,不管将来走多远,我们都还是希望,他能体会到汉语之美,能够用中文准确优雅地表达思想。


你可以很“功利”地把《今天》当成“作文宝典”——


它所讲述的故事本身可以成为作文中旁征博引的素材库;故事不长,但都有悬念,有反转,有铺垫,作者是叙述技巧、布局谋篇的高手;还有那种全无戾气,干净隽永的语言……


但这些只是外在的功利诉求,我们更应该看到好故事对人性的张扬,对精神、情感世界的影响和塑造。当我们需要做出决定、抉择的时候,参照依附的往往不是曾经被灌输的道理,而是牢记在心的故事中人物的所作所为。这是故事带给我们的潜移默化的滋养。


《今天》里全是这种富有感染力、可以带给我们内在影响的故事,宛如一颗颗灵魂的种子,让孩子和父母在故事中洞察世界,开阔心胸,改变人生。人在合适的时间,遇到一个适合自己的故事,这粒种子未来会长成我们想都想不到的样子。


是时候更新下我们的故事库了,从《今天》开始。

编辑手记

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